Mandag d. 29. sept. 08 kl. 8.30 gik startskuddet til chekechea i Kipili, og 25 nypudsede og velfriserede børn sad bænket i kirken klar til første ”skoledag”. De første par uger har været både frustrerende og glædelige. Alt er nyt for børn og voksne, tanzanianere og danskere. Der er ansat en kvindelig tanzaniansk leder, som står for selve Chekechea, mens vi volontører bidrager med kreative ideer til, hvad børnene kan lave samt hjælper til i chekechea (primært os piger – Karsten og Thomas spiller fodbold med drengene af og til).
Sådan fortæller Marianne, der er uddannet pædagog og volontør i Kipili i efteråret 2008. Og Marianne fortsætter:
Tanzaniansk leder
Den tanzanianske leders styrke er, at hun er dygtig til at få ro på børnene på en rolig måde (uden brug af fimbo – spanskrør – hvilket ellers er meget almindeligt i opdragelsen af børn hernede). Desuden er hun positiv overfor vores sære kreative påfund fra det danske land, hvilket er nødvendigt for at kunne gøre denne chekechea anderledes end f.eks. chekechea i Sumbawanga, som vi besøgte inden Cheke Chea i Kipili startede op. Vi vil gerne have indført noget mere leg frem for udenadslære ved små skolepulte. Børn skal have lov til at lege, og der er læring i legen. Derfor skal vi have lært den tanzanianske leder en masse lege, inden vi rejser hjem hver især, så hun har noget at arbejde videre med. For hun vil nemt falde tilbage på udenadslæren, når hun står alene tilbage med børnene. Heldigvis kommer der en flok nye volontører efter os, der forhåbentlig kan tage over, hvor vi slap.
Fremtiden
Chekechea er endnu et nyt fænomen i Tanzania. Selvom jeg snart rejser hjem igen, håber jeg meget på, at projektet danner nogle ringe i vandet, der påvirker og forandrer børnene og – om muligt - deres forældre. Med tiden kan chekechea måske være med til at påvirke skolesystemet i en positiv retning, som igen har en væsentlig indflydelse på landets udvikling. I stedet for udenadslære skal Chekechea være med til at fremme børnenes forståelse og deres evne til at forholde sig kritisk til omverdenen.
Det eksisterende skolesystem gør, at mennesker ikke lærer at stille spørgsmålstegn ved hvorfor tingene er sådan og sådan, og det stiller Tanzania i en standby-tilstand, hvor der ikke sker nogen markant fremadrettet udvikling.
Kunne du tænke dig at støtte Chekechea, så hent projektbeskrivelsen her - eller kontakt Sekretariatet: 74562233 eller mail bdm@remove-medmr.org
